普開(kāi)數(shù)據(jù)成功部署鹽城幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)管理系統(tǒng)

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近日，鹽城幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)管理系統(tǒng)項(xiàng)目招標(biāo)結(jié)果出爐，普開(kāi)數(shù)據(jù)憑借其豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、過(guò)硬的技術(shù)實(shí)力和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)口碑，成功中標(biāo)。

該項(xiàng)目旨在建設(shè)一個(gè)集課程教學(xué)資源、講義、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)集、實(shí)驗(yàn)作業(yè)、在線(xiàn)考試、實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)、實(shí)驗(yàn)成績(jī)管理、實(shí)驗(yàn)監(jiān)控等功能于一體的教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)是高校大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)的重要教學(xué)資源，是培養(yǎng)大數(shù)據(jù)人才的重要途徑。近年來(lái)，隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的快速發(fā)展，大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)也發(fā)生了重大變化。

傳統(tǒng)的大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)主要采用物理機(jī)集群的方式，具有資源利用率低、擴(kuò)展性差等缺點(diǎn)。近年來(lái)，隨著Docker容器技術(shù)、Openstack技術(shù)的興起，大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)開(kāi)始采用容器化、虛擬化等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了資源利用率的大幅提升和擴(kuò)展性的增強(qiáng)。

 

此外，大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)還將大數(shù)據(jù)核心技術(shù)與企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目相結(jié)合，將理論知識(shí)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和大數(shù)據(jù)項(xiàng)目實(shí)踐融合，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和項(xiàng)目實(shí)踐能力，為學(xué)校大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)提供強(qiáng)有力的支撐。

普開(kāi)數(shù)據(jù)將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為鹽城幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校打造一套功能完善、安全可靠、易于使用的大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)管理系統(tǒng)，助力學(xué)校培養(yǎng)高水平大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)人才。

 

鹽城幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)“鹽城幼專(zhuān)”，是經(jīng)江蘇人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦普通高等學(xué)校， 是江蘇省小學(xué)新課改教師培養(yǎng)基地、鹽城市小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)中心、建筑行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)校現(xiàn)有幼兒教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育等專(zhuān)業(yè)，為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的幼兒教育人才。

 

此次普開(kāi)數(shù)據(jù)中標(biāo)鹽城幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)管理系統(tǒng)項(xiàng)目，是雙方友好合作的又一個(gè)重要成果。普開(kāi)數(shù)據(jù)將以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，為學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，助力學(xué)校大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。

普開(kāi)數(shù)據(jù)助力北京奧鵬遠(yuǎn)程教育中心有限公司人工智能教學(xué)實(shí)訓(xùn)支撐平臺(tái)建設(shè)

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近日，北京奧鵬遠(yuǎn)程教育中心有限公司人工智能教學(xué)實(shí)訓(xùn)支撐平臺(tái)項(xiàng)目中標(biāo)結(jié)果公示，普開(kāi)數(shù)據(jù)憑借雄厚的技術(shù)實(shí)力、完善的服務(wù)體系和豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，成功中標(biāo)該項(xiàng)目。

 

普開(kāi)數(shù)據(jù)是一家專(zhuān)注于大數(shù)據(jù)、人工智能領(lǐng)域的企業(yè)，為高校提供以大數(shù)據(jù)、人工智能、信創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室以及OBE工程認(rèn)證業(yè)務(wù)協(xié)同系統(tǒng)為核心的新一代IT領(lǐng)域教育解決方案。公司在教育行業(yè)擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，先后為多所高校提供過(guò)人工智能實(shí)驗(yàn)室建設(shè)服務(wù)。

 

大數(shù)據(jù)教育解決方案

普開(kāi)數(shù)據(jù)根據(jù)大數(shù)據(jù)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，為高校設(shè)計(jì)了涵蓋大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)理論、大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用等多個(gè)方面的課程體系。該課程體系以培養(yǎng)學(xué)生的大數(shù)據(jù)知識(shí)和技能為目標(biāo)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，為學(xué)生提供系統(tǒng)的、實(shí)用的大數(shù)據(jù)教育。普開(kāi)數(shù)據(jù)為高校提供大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，采用先進(jìn)的大數(shù)據(jù)技術(shù)，為學(xué)生提供真實(shí)的大數(shù)據(jù)應(yīng)用環(huán)境，幫助學(xué)生掌握大數(shù)據(jù)技術(shù)的實(shí)際操作。

 

人工智能教育解決方案

普開(kāi)數(shù)據(jù)為高校提供人工智能教育解決方案，涵蓋人工智能基礎(chǔ)理論、人工智能技術(shù)、人工智能應(yīng)用等多個(gè)方面。該方案采用前沿的人工智能技術(shù)和教學(xué)理念，為學(xué)生提供創(chuàng)新的、實(shí)踐性的人工智能學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

 

信創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室解決方案

普開(kāi)數(shù)據(jù)采用自主可控的信創(chuàng)技術(shù)，為學(xué)生提供先進(jìn)、安全可靠的信創(chuàng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)環(huán)境。信創(chuàng)應(yīng)用軟件涵蓋操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、應(yīng)用軟件等多個(gè)方面，為學(xué)生提供真實(shí)、貼近產(chǎn)業(yè)需求的信創(chuàng)應(yīng)用環(huán)境。信創(chuàng)教學(xué)資源涵蓋課程體系、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、師資培訓(xùn)等，為高校培養(yǎng)信創(chuàng)人才提供全方位支持。

 

BD+AI+信創(chuàng)比賽管理系統(tǒng)

BD+AI+信創(chuàng)比賽管理系統(tǒng)是普開(kāi)數(shù)據(jù)為高校提供的一種專(zhuān)業(yè)化、智能化的競(jìng)賽管理工具。該系統(tǒng)采用大數(shù)據(jù)、人工智能和信創(chuàng)技術(shù)，為高校提供一站式競(jìng)賽管理解決方案，包括報(bào)名管理、賽程管理、評(píng)審管理、數(shù)據(jù)分析等。為高校舉辦BD+AI+信創(chuàng)相關(guān)的競(jìng)賽提供了強(qiáng)有力的支撐，幫助高校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的IT人才。

 

OBE工程認(rèn)證業(yè)務(wù)協(xié)同系統(tǒng)

OBE工程認(rèn)證業(yè)務(wù)協(xié)同系統(tǒng)是普開(kāi)數(shù)據(jù)為高校提供的一種專(zhuān)業(yè)化、智能化的OBE工程認(rèn)證管理工具。該系統(tǒng)以O(shè)BE理念為行動(dòng)方針，結(jié)合多個(gè)工程教育認(rèn)證案例，幫助學(xué)校制定本科專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案，建立課程與畢業(yè)要求的支撐，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求達(dá)成度的自動(dòng)評(píng)估和持續(xù)跟蹤，為學(xué)生、教師、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人和管理者服務(wù)。

 

普開(kāi)數(shù)據(jù)的大數(shù)據(jù)、人工智能領(lǐng)域教育解決方案涵蓋了大數(shù)據(jù)、人工智能領(lǐng)域的核心技術(shù)和應(yīng)用，為高校提供全方位的教育支持。該方案采用先進(jìn)的大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)和教學(xué)理念，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新潛能，幫助學(xué)生掌握實(shí)用技能，培養(yǎng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

普開(kāi)數(shù)據(jù)的大數(shù)據(jù)、人工智能領(lǐng)域教育解決方案已在多所高校得到成功應(yīng)用，受到了廣泛好評(píng)。普開(kāi)數(shù)據(jù)將繼續(xù)深耕大數(shù)據(jù)、人工智能領(lǐng)域教育領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新，為高校提供更優(yōu)質(zhì)的教育解決方案。

普開(kāi)數(shù)據(jù)助力大連民族大學(xué)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)邁上新臺(tái)階

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普開(kāi)數(shù)據(jù)憑借其在大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，成功中標(biāo)2023年大連民族大學(xué)改善基本辦學(xué)條件項(xiàng)目。該項(xiàng)目旨在建設(shè)一套符合大連民族大學(xué)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求的軟件支撐平臺(tái)，以提升大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效率和質(zhì)量。普開(kāi)數(shù)據(jù)將為大連民族大學(xué)提供一套集教學(xué)管理、實(shí)驗(yàn)資源、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等功能于一體的軟件平臺(tái)，幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)范化、精細(xì)化、智能化。

 

普開(kāi)數(shù)據(jù)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件平臺(tái)具有以下優(yōu)勢(shì)：

 

  • 功能全面：涵蓋教學(xué)管理、實(shí)驗(yàn)資源、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等多個(gè)方面，滿(mǎn)足大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各項(xiàng)需求。

該平臺(tái)能夠幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)范化、精細(xì)化、智能化。在教學(xué)管理方面，該平臺(tái)可以幫助學(xué)校進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃、課程安排、教學(xué)進(jìn)度、考核評(píng)價(jià)等管理工作；在實(shí)驗(yàn)資源方面，該平臺(tái)可以為學(xué)生提供豐富的實(shí)驗(yàn)資源，包括實(shí)驗(yàn)案例、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)?zāi)M等；在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)方面，該平臺(tái)可以幫助學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采集、分析、處理等；在實(shí)驗(yàn)報(bào)告方面，該平臺(tái)可以幫助學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫(xiě)和提交。

 

  • 操作便捷：采用人性化的操作界面，方便教師和學(xué)生使用。

該平臺(tái)采用了人性化的操作界面，能夠滿(mǎn)足教師和學(xué)生的使用需求。教師可以通過(guò)該平臺(tái)輕松地管理教學(xué)工作，學(xué)生可以通過(guò)該平臺(tái)方便地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作和報(bào)告提交。

 

  • 安全可靠：采用先進(jìn)的安全技術(shù)，保障數(shù)據(jù)安全。

該平臺(tái)采用了先進(jìn)的安全技術(shù)，能夠保障數(shù)據(jù)安全。該平臺(tái)的數(shù)據(jù)庫(kù)采用了數(shù)據(jù)加密、訪問(wèn)控制等技術(shù)，能夠有效防止數(shù)據(jù)泄露和篡改。

 

大連民族大學(xué)是國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)直屬高校，是全國(guó)民族高校中唯一一所綜合性大學(xué)。學(xué)校高度重視大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)，積極建設(shè)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

普開(kāi)數(shù)據(jù)將以此次中標(biāo)為契機(jī)，繼續(xù)深耕大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件領(lǐng)域，為更多高校提供優(yōu)質(zhì)的軟件產(chǎn)品和服務(wù)，助力大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)。

普開(kāi)數(shù)據(jù)攜手廣西民族大學(xué)共建智能實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室 助力教育信息化發(fā)展

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日前,普開(kāi)數(shù)據(jù)與廣西民族大學(xué)正式簽署合作協(xié)議,雙方?jīng)Q定在教育信息化建設(shè)領(lǐng)域展開(kāi)深入合作。 普開(kāi)數(shù)據(jù)將為廣西民族大學(xué)搭建智能實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室,助力學(xué)校教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。這標(biāo)志著兩校合作開(kāi)啟了嶄新的篇章,必將推動(dòng)廣西民族大學(xué)教育信息化建設(shè)邁上新的臺(tái)階。

 

廣西民族大學(xué)地處風(fēng)景秀美的廣西南寧,環(huán)境清幽雅致,校園面積3600畝,分相思湖、思源湖和武鳴三個(gè)校區(qū)。古樸典雅的建筑散發(fā)著濃濃的民族風(fēng)情,宛如一方東南亞風(fēng)光,是理想的求學(xué)圣地。該校曾被《環(huán)球人文地理》評(píng)選為中國(guó)9所最富詩(shī)情畫(huà)意的高校之一,蘊(yùn)含深厚的人文底蘊(yùn)。

 

普開(kāi)數(shù)據(jù)為廣西民族大學(xué)定制的智能實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室,將采用Docker容器技術(shù)、Openstack虛擬化技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)手段,有效整合云計(jì)算平臺(tái)和大數(shù)據(jù)分析工具,將理論學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)演練和實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生循序漸進(jìn)地提升專(zhuān)業(yè)技能和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。該平臺(tái)面向?qū)？啤⒈究啤⒀芯可?lèi)學(xué)生開(kāi)放,可提供專(zhuān)業(yè)的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和科研支持,已在全國(guó)多所高校得到廣泛應(yīng)用和好評(píng)。實(shí)驗(yàn)室的建成運(yùn)營(yíng),必將幫助廣西民族大學(xué)實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的無(wú)縫對(duì)接,真正縮小企業(yè)與高校人才培養(yǎng)之間的差距,解決用人單位對(duì)大數(shù)據(jù)人才的需求。

 

普開(kāi)數(shù)據(jù)在大數(shù)據(jù)技術(shù)整合應(yīng)用方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與廣西民族大學(xué)的合作,普開(kāi)數(shù)據(jù)將發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢(shì),結(jié)合學(xué)校發(fā)展需求,在智能實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教學(xué)資源數(shù)字化、數(shù)據(jù)分析應(yīng)用等方面提供全面的支持,助力廣西民族大學(xué)教育信息化建設(shè)加速推進(jìn)。

 

此次合作是普開(kāi)數(shù)據(jù)服務(wù)高等教育的又一力作。雙方的密切合作必將促進(jìn)教育信息化水平整體提升,也將推動(dòng)廣西民族大學(xué)的教學(xué)科研能力邁上新臺(tái)階。相信通過(guò)雙方的共同努力,廣西民族大學(xué)智能實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室一定能發(fā)揮重要作用,為兩校的教育事業(yè)注入新動(dòng)力,培養(yǎng)出更多高質(zhì)量的大數(shù)據(jù)技術(shù)人才,以截鋒相對(duì)的實(shí)力回饋國(guó)家和社會(huì)。

 

普開(kāi)數(shù)據(jù)人工智能再攜手“千年景德瓷都”景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)

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近日，普開(kāi)數(shù)據(jù)人工智能實(shí)驗(yàn)室成功落地景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)并投入教學(xué)使用。

景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)建設(shè)人工智實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)課程的指導(dǎo)書(shū)、講義、教學(xué)案例、教學(xué)課件、教學(xué)視頻等教學(xué)資源的網(wǎng)絡(luò)共享和網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的開(kāi)放性、易于傳播，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐和創(chuàng)新，將網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為課堂教學(xué)的輔助手段。通過(guò)配套的實(shí)驗(yàn)課程對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行鞏固，使學(xué)生能夠由理論知識(shí)到實(shí)踐操作。同時(shí)引入更多優(yōu)秀的人工智能教學(xué)案例，結(jié)合案例，讓學(xué)生在動(dòng)手操作過(guò)程中，逐步深入了解人工智能相關(guān)原理及實(shí)踐操作。

 

 

景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)開(kāi)設(shè)有“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”、“數(shù)字媒體技術(shù)”、“信息與計(jì)算科學(xué)”、“應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)”、“信息管理與信息系統(tǒng)”“人工智能”6個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，其中“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”、“信息與計(jì)算科學(xué)”?、“信息管理與信息系統(tǒng)”3個(gè)專(zhuān)業(yè)為江西省一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。有“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”、“統(tǒng)計(jì)學(xué)”2個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位授予點(diǎn)和“大數(shù)據(jù)科學(xué)與應(yīng)用”二級(jí)碩士學(xué)位授予點(diǎn)，其中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是江西省重點(diǎn)學(xué)科。

 

 

 

隨著大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)的進(jìn)步及其與教育融合程度的加深，我們相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)，師生將開(kāi)始運(yùn)用人機(jī)結(jié)合的思維方式，實(shí)現(xiàn)與個(gè)人能力相匹配的個(gè)性化發(fā)展；教育管理者將更多地依據(jù)教育數(shù)據(jù)挖掘與分析的結(jié)果，進(jìn)行教育管理、教育監(jiān)測(cè)、教育決策等活動(dòng)。最終，技術(shù)將助力教育實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)導(dǎo)向的人才培養(yǎng)，邁向人機(jī)協(xié)作的高質(zhì)量教育教學(xué)新時(shí)代。

 

中南大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院迎來(lái)普開(kāi)數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)學(xué)院云計(jì)算與智能軟件實(shí)驗(yàn)室

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跨湘江兩岸，依巍巍岳麓，臨滔滔湘水，環(huán)境幽雅，景色宜人，普開(kāi)數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)學(xué)院云計(jì)算與智能軟件實(shí)驗(yàn)室來(lái)到了中國(guó)歷史文化名城──湖南省長(zhǎng)沙市中南大學(xué)

 

學(xué)院簡(jiǎn)介

 

中南大學(xué)歷經(jīng)百年辦學(xué)積淀，順應(yīng)中國(guó)高等教育體制改革大勢(shì)，入選教育部“強(qiáng)基計(jì)劃”首批試點(diǎn)高校，八年制醫(yī)學(xué)教育（醫(yī)學(xué)博士學(xué)位）試點(diǎn)高校，是全國(guó)第一所為軍隊(duì)培養(yǎng)現(xiàn)役軍官指技合一碩士研究生的高校。入選全國(guó)首批畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地，成為我國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)最歡迎的10所大學(xué)之一。

 

  • 國(guó)家“211工程”首批重點(diǎn)建設(shè)高校
  • 國(guó)家“985工程”部省重點(diǎn)共建高水平大學(xué)和國(guó)家“2011計(jì)劃”首批牽頭高校
  • 2017年9月入選世界一流大學(xué)A類(lèi)建設(shè)高校

 

 

 

普云云計(jì)算管理系統(tǒng)

 

普云云計(jì)算管理系統(tǒng)以Docker為基礎(chǔ)，以教學(xué)應(yīng)用為導(dǎo)向，以安全穩(wěn)定為目標(biāo)，打造專(zhuān)業(yè)、簡(jiǎn)單、易用的教學(xué)容器云解決方案。通過(guò)對(duì)硬件設(shè)施進(jìn)行虛擬化處理，形成虛擬層面的資源池系統(tǒng)，該資源池系統(tǒng)可按需為每一套應(yīng)用系統(tǒng)提供基礎(chǔ) IT 資源——計(jì)算能力、存儲(chǔ)能力和網(wǎng)絡(luò)功能，快速適應(yīng)不斷變化的業(yè)務(wù)需求，實(shí)現(xiàn)“彈性”資源分配能力。客戶(hù)通過(guò)統(tǒng)一的 Web 界面，可實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)數(shù)據(jù)中心集中管理，包括容器、資源池、數(shù)據(jù)中心等，從而為用戶(hù)提供可靠、優(yōu)質(zhì)的計(jì)算服務(wù)。

 

 

 

歡迎咨詢(xún)

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普開(kāi)數(shù)據(jù)助力武漢紡織大學(xué)大數(shù)據(jù)與智慧管理專(zhuān)業(yè)

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全國(guó)高校大數(shù)據(jù)建設(shè)是一段精益求精的旅程，只有擁有充滿(mǎn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的大數(shù)據(jù)產(chǎn)品才能加入這段旅程。高校對(duì)用于大數(shù)據(jù)建設(shè)的產(chǎn)品的選擇同樣嚴(yán)苛，此次中標(biāo)是普開(kāi)數(shù)據(jù)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)品再一次有力地證明了自身實(shí)力！

 

武漢紡織大學(xué)堅(jiān)持“一元領(lǐng)先、多元并進(jìn)、突出特色、協(xié)同發(fā)展”的學(xué)科建設(shè)思路，營(yíng)建良好的學(xué)術(shù)生態(tài)。設(shè)有18個(gè)學(xué)院（部），涵蓋理、工、文、法、經(jīng)、管、藝等7個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，擁有15個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科和9個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)類(lèi)別。建有8個(gè)湖北省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，5個(gè)省優(yōu)勢(shì)和特色學(xué)科。“先進(jìn)制造與紡織裝備”“創(chuàng)意設(shè)計(jì)與精美制造”“大數(shù)據(jù)與智慧管理”3個(gè)學(xué)科群列入湖北省“十四五”省屬高校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群重點(diǎn)建設(shè)，紡織科學(xué)與工程入選湖北省“國(guó)內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科”，材料科學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)3個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。

 

學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，實(shí)施人才培養(yǎng)能力提升行動(dòng)計(jì)劃，完善“五育并舉”育人格局，構(gòu)建“產(chǎn)出導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)體系，大力開(kāi)展“新工科、新文科”建設(shè)，大力實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。

 

為了滿(mǎn)足武漢紡織大學(xué)大數(shù)據(jù)與智慧管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程實(shí)驗(yàn)的需求，實(shí)驗(yàn)室配置相關(guān)系列教材、配套實(shí)驗(yàn)手冊(cè)、項(xiàng)目手冊(cè)、在線(xiàn)視頻、在線(xiàn)試題庫(kù)等課程資源。

 

 

普開(kāi)大數(shù)據(jù)課程體系

 

?專(zhuān)業(yè)課

讓學(xué)生了解大數(shù)據(jù)概況，了解大數(shù)據(jù)產(chǎn)品、技術(shù)的特性、實(shí)現(xiàn)原理和應(yīng)用方向。專(zhuān)業(yè)課程包括大數(shù)據(jù)概論、scala語(yǔ)言、Linux技術(shù)、JavaEE項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)分析Python、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)七門(mén)課程

 

?核心課

讓學(xué)生了解并初步掌握目前流行的大數(shù)據(jù)主流技術(shù)、了解其特點(diǎn)以及使用的場(chǎng)景，具備一定的大數(shù)據(jù)系統(tǒng)架構(gòu)能力，并能自行開(kāi)展簡(jiǎn)單的大數(shù)據(jù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)。核心課程包括基于Hadoop的應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)、大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、R語(yǔ)言、大數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、Spark數(shù)據(jù)處理技術(shù)、大數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)分析技術(shù)八門(mén)課程。

 

?實(shí)訓(xùn)及實(shí)踐課程

針對(duì)每門(mén)課程提供教學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)、操作視頻、實(shí)驗(yàn)資源包、實(shí)驗(yàn)示例代碼等，讓學(xué)生學(xué)以致用、用以促學(xué)；不僅學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)技術(shù)的基本理論和原理，還學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)平臺(tái)架構(gòu)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)，以及其在行業(yè)內(nèi)的典型應(yīng)用等，如大數(shù)據(jù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)綜合項(xiàng)目、大數(shù)據(jù)平臺(tái)搭建與管理綜合項(xiàng)目、運(yùn)營(yíng)商數(shù)據(jù)分析、電商數(shù)據(jù)分析等。

 

無(wú)獨(dú)有偶，好事成雙！暨普開(kāi)人工智能實(shí)驗(yàn)室成功入廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院后，天津商業(yè)大學(xué)也迎來(lái)了人工智能實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)平臺(tái)！

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項(xiàng)目基本情況

 

項(xiàng)目名稱(chēng)：

天津商業(yè)大學(xué)人工智能實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)平臺(tái)等設(shè)備購(gòu)置項(xiàng)目

采購(gòu)需求：

天津商業(yè)大學(xué)人工實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)購(gòu)置項(xiàng)目，采購(gòu)內(nèi)容包含人工智能實(shí)驗(yàn)教學(xué)系統(tǒng)平臺(tái)1個(gè)、人工智能實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程軟件10門(mén)等，具體內(nèi)容詳見(jiàn)招標(biāo)文件的“項(xiàng)目需求書(shū)”。

?

項(xiàng)目需求

 

“人工智能+”是利用人工智能技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，讓人工智能與傳統(tǒng)行業(yè)、新型行業(yè)進(jìn)行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。它代表一種新的社會(huì)形態(tài)，即充分發(fā)揮“人工智能”在社會(huì)中的作用，將“人工智能”的創(chuàng)新成果深度融合于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各域之中，提升全社會(huì)的創(chuàng)新力和生產(chǎn)力，形成更廣泛的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)現(xiàn)工具的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形態(tài)。

人工智能在高等教育領(lǐng)域涉及的專(zhuān)業(yè)非常廣泛，包括計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、智能科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、自動(dòng)化、通信工程、信息工程、水聲工程、電子信息工程、廣播電視工程等。

目前，天津商業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、智能科學(xué)與技術(shù)、通信工程、自動(dòng)化、電子商務(wù)六個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和信息與通信工程一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。其中，電子商務(wù)、通信工程為國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，自動(dòng)化為天津市級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，智能科學(xué)與技術(shù)為2020年新增的新工科專(zhuān)業(yè)。在六個(gè)本科專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和研究生培養(yǎng)方案中設(shè)置了大量的人工智能和大數(shù)據(jù)類(lèi)課程。同時(shí)，教師承擔(dān)的科研項(xiàng)目也與人工智能緊密相關(guān)。

隨著人工智能和大數(shù)據(jù)類(lèi)課程的陸續(xù)開(kāi)設(shè)，現(xiàn)有的軟硬件均難以滿(mǎn)足，急需建設(shè)人工智能實(shí)驗(yàn)室。

 

 

普開(kāi)數(shù)據(jù)竭誠(chéng)為高校提供以大數(shù)據(jù)、人工智能及區(qū)塊鏈為核心的新一代IT領(lǐng)域教育解決方案，以服務(wù)高校、企業(yè)和個(gè)人為目標(biāo)以教育資源、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)為核心，為高校新工科教育提供課程體系、教材、教案、行業(yè)應(yīng)用案例、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等產(chǎn)品和服務(wù)，協(xié)助高校提升相關(guān)專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)研究型、應(yīng)用型等稀缺人才。

將壇醇酒冰漿細(xì)，元夜邀賓燈火新。普開(kāi)數(shù)據(jù)，喜訊頻傳！

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正值元宵佳節(jié)來(lái)臨之際，普開(kāi)數(shù)據(jù)大數(shù)據(jù)平臺(tái)依靠自身產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，成功入駐山西晉中學(xué)院

 

北京普開(kāi)數(shù)據(jù)技術(shù)有限公司為高校（本科、高職）提供定制化的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、教學(xué)、科研綜合解決方案，全方位支撐大數(shù)據(jù)、人工智能教學(xué)及科研需求。

 

普開(kāi)大數(shù)據(jù)平臺(tái)，運(yùn)用當(dāng)前主流的Docker+Openstack技術(shù)。根據(jù)現(xiàn)有國(guó)內(nèi)外高校開(kāi)展大數(shù)據(jù)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)以及現(xiàn)有的深度學(xué)習(xí)及人工智能技術(shù)就業(yè)市場(chǎng)需求而制定的，讓學(xué)生具備研究大數(shù)據(jù)、人工智能科學(xué)與工程領(lǐng)域問(wèn)題能力，以及解決大數(shù)據(jù)、人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)應(yīng)用問(wèn)題的能力，系統(tǒng)地掌握信息技術(shù)、數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)、信息處理等基本理論、知識(shí)和技能，并且能夠根據(jù)所學(xué)的實(shí)訓(xùn)知識(shí)與方法技術(shù)從事實(shí)際的大數(shù)據(jù)、機(jī)器學(xué)習(xí)及人工智能研究工作，具備創(chuàng)新能力和實(shí)際操作能力。

 

普開(kāi)數(shù)據(jù)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案，以國(guó)家戰(zhàn)略規(guī)劃方向?yàn)榛局笇?dǎo)思想，汲取行實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，與實(shí)際教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，力求打造全生態(tài)鏈的教學(xué)內(nèi)容，賦能教育。

 

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南寧數(shù)字科技學(xué)院攜手普開(kāi)數(shù)據(jù)打造大數(shù)據(jù)及人工智能實(shí)驗(yàn)室

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建設(shè)背景與建設(shè)目標(biāo)

 

南寧數(shù)字科技學(xué)院辦學(xué)定位于全日制應(yīng)用研究型本科教育為主，兼顧發(fā)展在線(xiàn)教育、成人教育、職業(yè)培訓(xùn)、國(guó)際教育和繼續(xù)教育，積極發(fā)展研究生教育。學(xué)校依托吉利控股集團(tuán)行業(yè)優(yōu)勢(shì)，在現(xiàn)有法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)上，重點(diǎn)發(fā)展中央賦予廣西的“三大定位”建設(shè)急需的應(yīng)用型學(xué)科專(zhuān)業(yè)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和健康人格的應(yīng)用研究型人才。

本次合作將“大數(shù)據(jù)”、“人工智能”重點(diǎn)方向與高校緊密結(jié)合，發(fā)揮各自在技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)布局、人才培養(yǎng)等多方位優(yōu)勢(shì)，通過(guò)與高校共同制定新型人才培養(yǎng)方案、賦能學(xué)科建設(shè)、開(kāi)發(fā)教學(xué)資源、實(shí)施教學(xué)工作，提升學(xué)校實(shí)踐教學(xué)水平，創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系和育人模式，促進(jìn)資源和成果共建共享，持續(xù)推動(dòng)高校人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

 

普開(kāi)大數(shù)據(jù)、人工智能實(shí)驗(yàn)室效果圖

 

 

普開(kāi)大數(shù)據(jù)、人工智能實(shí)驗(yàn)室

 

?? 實(shí)驗(yàn)室架構(gòu)

 

 

針對(duì)高校大數(shù)據(jù)、人工智能教學(xué)管理、項(xiàng)目實(shí)踐、科研服務(wù)、創(chuàng)新孵化等實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景，大數(shù)據(jù)、人工智能實(shí)驗(yàn)室提供穩(wěn)定、可靠、高效的軟硬一體化大數(shù)據(jù)、人工智能教學(xué)科研環(huán)境，以及完善的課程體系、項(xiàng)目數(shù)據(jù)和視頻、多樣化的教學(xué)手段和豐富的實(shí)戰(zhàn)案例。

 

?? 產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)

 

普開(kāi)大數(shù)據(jù)、人工智能平臺(tái)，定位為泛在信息類(lèi)虛擬仿真平臺(tái)，可以滿(mǎn)足高校教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、科普的綜合應(yīng)用平臺(tái)。從架構(gòu)層次上劃分為五層：

 

1、硬件算力層

2、虛擬仿真層

3、教學(xué)場(chǎng)景管理層

4、教學(xué)內(nèi)容層

5、角色用戶(hù)層

 

 

普開(kāi)大數(shù)據(jù)、人工智能教學(xué)資源建設(shè)

 

為了滿(mǎn)足院校快速開(kāi)設(shè)人工智能相關(guān)課程實(shí)驗(yàn)的需求，實(shí)驗(yàn)室配置相關(guān)系列教材、配套實(shí)驗(yàn)手冊(cè)、項(xiàng)目手冊(cè)、在線(xiàn)視頻、在線(xiàn)試題庫(kù)等課程資源。

通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習(xí)、原理驗(yàn)證、實(shí)訓(xùn)應(yīng)用、綜合分析及自主設(shè)計(jì)等多層次的實(shí)驗(yàn)操作，為人工智能教學(xué)提供一個(gè)完整的一體化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，快速提升實(shí)操技能，最終培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用復(fù)合型人工智能人才。

人工智能強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)具有多學(xué)科交叉能力的人工智能人才。該專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)具有以下三方面素質(zhì)的人才：一是理論性的，主要是對(duì)數(shù)據(jù)科學(xué)中模型的理解和運(yùn)用；二是實(shí)踐性的，主要是處理實(shí)際數(shù)據(jù)的能力。三是應(yīng)用性的，主要利用人工智能的方法解決具體行業(yè)應(yīng)用問(wèn)題的能力。

 

?? 配套教學(xué)PPT

 

配套提供用于教學(xué)的PPT資源。

（圖-教學(xué)PPT）

 

?? 配套實(shí)驗(yàn)手冊(cè)

 

基于人工智能專(zhuān)業(yè)課程體系的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，配套提供相匹配的實(shí)驗(yàn)手冊(cè)。幫助學(xué)生完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

（圖-實(shí)驗(yàn)手冊(cè)）

 

?? 在線(xiàn)視頻

 

提供教學(xué)使用的配套在線(xiàn)視頻課程，詳細(xì)講解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

（圖-在線(xiàn)視頻庫(kù)）

 

?? 在線(xiàn)試題庫(kù)

 

提供人工智能專(zhuān)業(yè)考試用的配套試題庫(kù)，老師可以在線(xiàn)發(fā)布考試題，了解學(xué)生的知識(shí)掌握情況。

 

（圖-在線(xiàn)試題）

 

 

普開(kāi)大數(shù)據(jù)、人工智能硬件環(huán)境建設(shè)

 

高校人工智能實(shí)驗(yàn)室硬件環(huán)境主要由三部分組成，分別是計(jì)算中心（人工智能實(shí)驗(yàn)一體機(jī)）、學(xué)習(xí)中心、展示中心。

 

（圖-人工智能實(shí)驗(yàn)室硬件環(huán)境）

 

針對(duì)校方已有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，可以進(jìn)行整合，而且相關(guān)設(shè)備與模塊也可根據(jù)校方專(zhuān)業(yè)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的具體情況進(jìn)行選擇。

 

 

 

本次南寧數(shù)字科技學(xué)院的大數(shù)據(jù)、人工智能實(shí)驗(yàn)室軟件及硬件采購(gòu)項(xiàng)目的意義，不僅僅是滿(mǎn)足南寧數(shù)字科技學(xué)院教學(xué)需求，更是真正的校企合作和復(fù)合型人才培養(yǎng)又一創(chuàng)舉。